Los Premières L graban sus primeras radio-revistas

Aunque queden bastantes errores en los podcasts, creo que todos los alumnos se han esforzado por hacer algo dinámico y original y por seguir los consejos del tutorial de Andy Calero sobre los tonos radiofónicos que estudiamos en clase.

Este trabajo responde a una actividad ya realizada por los alumnos de Beaumont que habían grabado su noticiero positivo hace unos meses.

La idea en el instituto de Eaubonne era crear una radio-revista con un tono general optimista y usando los 4 tonos definidos en el tutorial:

• El tono institucional
• El tono comercial
• El tono romántico
• El tono alegre-dinámico

¿Os parece que podríais identificarlos en los podcasts de los alumnos de Première L? No dudéis en comentarlo.



Fuente de la imagen

El grupo del martes:

El programa de Margaux, Amandine y Emma:



La moda: el programa de Benjamin, Solène, Caroline y Alexia:



El programa de Manuela, Irem y Léa:



El programa de Alice, Linda, Vanessa y Oulfaha:



Y como muchos de los alumnos han hablado del horóscopo y del tiempo os dejo estas dos láminas para aclarar las dudas...

 

 

El grupo del jueves: 

 

El programa de Càtia, Eloïse, Océanne y Renaud:

 

 

 

Sarah, Cassandra, Cléa y Julie nos presentan su noticiero "Piensa en positivo":

 

 

El programa de Mikaïl y Pauline:

Radio-revistas

Radio-revista (misceláneos, magazín, magazine o programa de variedades):

Es un formato que posee las características de una revista debido a su variedad y pluralidad en el tratamiento de temas de actualidad e interés público. Es un programa creativo, ameno y variado que posibilita la realización de microestructuras de producción radiofónica. Utiliza al máximo los diferentes tipos de mensaje de la radio como la palabra, la música, los efectos sonoros y los silencios (pausa y pausita).  Aunque posee temas y secciones variadas, el conductor o los conductores le dan carácter y unidad al programa. Puede ser de entretenimiento lígero – belleza, recetas, chismes, horóscopo…- o de mayor interés informativo y educativo, como la radio-revista de actualidad. La radio-revista es equivalente a la revista ilustrada de actualidad. Alterna diversos temas del momento mediante diferentes formatos: charlas testimoniales, entrevistas, noticias, comentarios, diálogos breves y los intercala con piezas musicales. Puede realizarse una radio-revista general de diversos temas o puede ser especializada. Su limitación es la visión rápida y superficial de cada tema o sección  que conforma el programa.

 

Fuente: Radio1Olga